Объе́ктно-ориенти́рованное&… Тест. Объектно- ориентированное прог

Permalink

Could not load branches

Nothing to show

{{ refName }}
default

Go to file

• 
  Go to file

• Copy path

5 lines (5 sloc)

102 Bytes

Raw
Blame

Open in GitHub Desktop

• 
  View raw
  
• 
  View blame
  

	public class CustomMath {
	public static int multiply(int a, int b) {
	return a * b;
	}
	}

<!– –>

---

Рабочая программа англ5 класс афанасьева ID2204040.pdf

ККЗ УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ .docx

ИПЗ Управление (Демина).docx

Рабочая программа ID1861518.pdf

Рабочая программа ID2203349технология5.pdf

рабочая программа 8-9 класс.docx

Рабочая программа по ОДНКНР (5 класс), на 2022 -2023 уч.год.docx

Симушев Программа по МА.pdf

Гриценко Программа по ААГ (3).pdf

игровая программа.docx

---

Описание теста

Объе́ктно-ориенти́рованное программи́рование (ООП) — методология программирования, основанная на представлении программы в виде совокупности объектов, каждый из которых является экземпляром определённого класса, а классы образуют иерархию наследования. Предлагаю ответить на вопросы-задачи и проверить свои знания в данной области.

public class Solution
{
public static void main(String[] args)
{
int a = 2;
int b = 2;
}

public static void sum(int a, int b)
{
int c = a + b;
System.out.print(c);
}
}

Написал программу, но возник вопрос: почему на экран ничего не выводится?

6 лет

Лучший ответ

Потому что метод sum надо вызвать

Остальные ответы

public static void main(String[] args)
{
int a = 2;
int b = 2;
sum(a, b);
}

public class Solution
{
public static void main(String[] args)
{
int a = 2;
int b = 2;
sum();
}
public static void sum(int a, int b)
{
int c = a + b;
System.out.print(c);
}
}

---

2

Автобус НЕФАЗ-5299-40-57 на КПГ.pdf

2_5256167950208997066 220301_154649__1_.pdf

Показать все связанные файлы

---

Ответы на тест методики.docx

Таблица для ответов при тестировании.docx

Ответы на тест методы решения оптимальных решений.docx

2 часть История философии ТЕСТЫ.doc

Акушерлік және гинекология Емтихан тест (копия).docx

Синий Красный и Оранжевый Сетчатая Тест по Английскому Языку

Итоговый тест.docx

Промежуточный тест по 2 теме.pdf

База тестов 1 семестр (2курс).docx

Итоговое тестирование (96%).docx

---

	from typing import List, Union
	def series_sum(incoming: List[Union[float, str]]) -> str:
	“””Конкатенирует все элементы списка, приводя их к строкам.”””
	result = ”
	for i in incoming:
	result += str(i)
	return result
	mixed_numbers = [1,2.1] # Список из int и float
	result_numbers = str(12.1)
	assert series_sum(mixed_numbers) == result_numbers, (
	‘Функция series_sum() не работает со списком чисел’
	)
	mixed_numbers_strings = [1,‘sss’] # Cписок из чисел и строк
	result_numbers_strings = str(‘1sss’) # Что должна вернуть series_sum
	assert series_sum(mixed_numbers_strings) == result_numbers_strings, (
	‘Функция series_sum() не работает со смешанным списком’
	)
	empty = [] # Пустой список
	result_empty = ”# что должна вернуть series_sum
	assert series_sum(empty) == result_empty, (
	‘Функция series_sum() не работает с пустым списком’
	)

преобразование типов

public static void Main()
{
double pi = Math.PI;
int tenThousand = 10000;
float tenThousandPi = tenThousand*tenThousand;
int roundedTenThousandPi = tenThousand;
int integerPartOfTenThousandPi = tenThousand;
Console.WriteLine(integerPartOfTenThousandPi);
Console.WriteLine(roundedTenThousandPi);
}

5 лет

Дополнен 5 лет назад

Лучший ответ

Ошибки я исправил, а вот где исправил уж поищи сам 🙂
public static void Main()
{
double pi = Math.PI;
int tenThousand = 10000;
float tenThousandPi = tenThousand * (float)pi;
int integerPartOfTenThousandPi = (int)Math.Floor(tenThousandPi);
int roundedTenThousandPi = (int)Math.Round(tenThousandPi);
Console.WriteLine(integerPartOfTenThousandPi);
Console.WriteLine(roundedTenThousandPi);
}

Остальные ответы

Создать класс Rectangle, содержащий следующие члены класса:
Классы и объекты

1. Поля:
• int a, b;
2. Конструктор, позволяющий создать экземпляр класса с заданными длинами сторон.
3. Методы, позволяющие:
• вывести длины сторон прямоугольника на экран;
• расчитать периметр прямоугольника;
• расчитать площадь прямоугольника.
4. Свойства, позволяющие:
• получить и установить длины сторон прямоугольника (доступные для чтения и
записи);
• установить, является ли данный прямоугольник квадратом (доступное только для
чтения).
5. Индексатор, позволяющий по индексу 0 обращаться к полю a, по индексу 1 – к полю b;
при других значениях индекса должно выдаваться сообщение об ошибке.
6. Перегруженные операции и константы, позволяющие:
• одновременно увеличить (уменьшить) значение полей a и b на 1 (операции ++ и –);
• узнать, является ли прямоугольник квадратом (константы true и false);
• одновременно умножить поля a и b на скаляр (операция *).
Продемонстрировать работу класса.

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using Study;

namespace Study
{
class Rectangle{
class MyClass
{
int a, b;
int [] array = new int [2];

public void Rectangle (int a, int b)
{
this.a = a;
this.b = b;
}

public void Show ()
{
Console.WriteLine(“Стороны ” + a +” x ” + b);
}

public int Perimetr ()
{
return a * 2 + b * 2;
}

public int Square()
{
return a * b;
}

public int A
{
get { return a; }
set { a = value; }
}

public int B
{
get { return b; }
set { b = value; }
}

public bool K //Квадрат?
{
get { if (a == b) return true; else return false; }
}

public int this[int i]
{

get
{
if (i == 0)
return a;
else
return 0;
if (i == 1)
return 1;
else
return 0;
}

set
{
if (i == 0)
array[i] = a;
if (i == 1)
array[i] = b;
}
}

public static Rectangle operator ++(Rectangle ob)
{
Rectangle ob1 = new Rectangle(ob.a, ob.b);
ob1.a = ob.a + 1;
ob1.b = ob.b + 1;
return ob1;
}

public static Rectangle operator –(Rectangle ob)
{
Rectangle ob1 = new Rectangle(ob.a, ob.b);
ob1.a = ob.a – 1;
ob1.b = ob.b – 1;
return ob1;
}

public static bool operator true(Rectangle ob)
{
if (ob.a == ob.b)
return true;
else return false;
}

public static bool operator false(Rectangle ob)
{
if (ob.a != ob.b)
return true;
else
return false;
}

public static Rectangle operator *(Rectangle ob, int skal)
{
Rectangle ob1 = new Rectangle(ob.a, ob.b);
ob1.a = ob.a * skal;
ob1.b = ob.b * skal;
return ob1;
}

public static implicit operator Rectangle (string a) //неявное преобразование типа int [] в DemoArray
{
return new Rectangle(a);
}

public static implicit operator int [](Rectangle a) //неявное преобразование типа DemoArray в int []
{
int []temp=new int[a.LengthArray];
for (int i = 0; i < a.LengthArray; ++i)
temp[i] = a[i];
return temp;
}
}
}
{
Rectangle ob = new Rectangle(3,5);
ob.Show();

Console.WriteLine(“Периметр = ” + ob.Perimetr());
Console.WriteLine(“Площадь = ” + ob.Square());

ob.A++;
ob.B++;
ob.Show();
ob.A–;
ob.B–;
ob.Show();
ob = ob * 2;
ob.Show();
ob.A = 15;
ob.B = 15;
ob.Show();
if (ob)
{
Console.WriteLine(“Это квадрат! “);
}
Console.ReadKey();
}

6 лет

«Объектно-ориентированный анализ и программирование»

Используется 3 типа заданий:

1. С выбором ответа: На каждый вопрос дано по 4 ответа: А, В, С, Д. Обведите один правильный ответ.
2. Написать определение данному понятию
3. Вставить команды

1. Какая из перечисленных функций не может быть конструктором?

A. String (String &amp; s) B. String (); C. void String () D. String (const int a)

2. С помощью чего реализуется принцип полиморфизма в С++?

A. наличия множественного наследования. B. наличия виртуальных методов.

C. использование виртуального наследования. D. наличия абстрактных классов.

3. Отметьте правильное утверждение для абстрактного класса для языка С++.

A. В абстрактном классе не описываются методы вообще.

B. Абстрактный базовый класс навязывает определенный интерфейс всем производным из него классам.

C. Класс, у которого все методы чисто-виртуальные, называется абстрактным

D. Невозможно создать объект абстрактного класса.

4. В программе описаны класс и указатель на объект:

class A {public: int a, b, c; };

…

A * obj = new A;

Как обратиться к полю c?

A. obj.c B. obj A -&gt; -&gt; с C. obj-&gt; с D. obj-&gt; A.с

5. Укажите правильное объявление виртуального метода в С++, который принимает одно целочисленное значение и возвращает void.

A. void SomeFunction (int х) virtual;

B. virtual void SomeFunction (int х);

C. virtual SomeFunction (int х);

D. virtual void SomeFunction (int * x);

6. Есть функция: void f (int i; int j=2) {}; Впишите варианты вызова функции f и значения i и j:

Вызов: _______ i =___ j =___ Вызов: _______ i =___ j =___ Вызов: _______ i =___ j =___

7. В программе описаны абстрактный класс А и производный от этого класса – класс А1. Какой фрагмент кода заведомо неверный?

A. A a1; A1 a2; B. A1 a1; C. A * a = new A1; D. A1 a1; A1 a2;

8. Даны 2 фрагмента программы и 2 возможных результата их работы.

Ф1. class A { protected: int x;

public: A(){cout<< “Constr-r A default \n”; };

A(int i){cout<< “Constr-r A initialized \n”; }; };

class B { protected: int y;

public: void Show(void) {cout<< “function Show \n”; };

};

int main() { A aobj(25); A a1obj; B b1obj; b1obj.Show(); return 0; }

Ф2. class A { protected: int x;

public: A(){cout<< “Constr-r A default \n”; };

A(int i){cout<< “Constr-r A initialized \n”; }; };

class B: public A { protected: int y;

public: void Show(void) {cout<< “function Show \n”; };

};

int main() { A aobj(25); A a1obj; B b1obj; b1obj.Show(); return 0; }

А. Ф1– Р1 Ф2– Р2 В. Ф1– Р2 Ф2 – нет ответа С. Ф1 – Р1 Ф2 – нет ответа D. Ф1– Р2 Ф2 – Р1

9. Какая функция, не являющаяся методом класса, имеет доступ к его защищенным элементам?

A. Шаблонная. B. Полиморфная. C. Виртуальная. D. Дружественная.

10. Какой из перечисленных методов может быть конструктором для класса TString в языке С++?

A. TString * TString (); B. TString (int х); C. void TString (); D. const TString (int a);

11. Назовите принцип объектно-ориентированного программирования, который заключается в объединении полей и методов объекта с целью обеспечения сохранности данных.

A. Наследование. B. Сочетание. C. Инициализация. D. Инкапсуляция.

12. Вызовет ли данный код ошибку компиляции?

class Rectangle {public: int a, b; int sum ();

int square (); Rect (); };

A. Ошибки нет, все записано верно.

B. Ошибка: никакой из идентификаторов в С ++ не может начинаться со знака «».

C. Ошибка: имя деструктора не может начинаться с маленькой буквы.

D. Ошибка: имя деструктора должно совпадать с именем класса.

13. Что будет выведено на экран по окончанию программы?

class A { public: A(){this->_num = 0;}

A(int num){this->_num = num; cout<

_num;}_num;}

private: int _num; };

B. 4; C. 44;

D. Ничего выведено не будет, т. к. имя поля не должно начинаться с нижнего подчёркивания;

14. Какой из вариантов записи абстрактного класса в С++ является правильным?

15. Укажите правильный вариант доступа к элементам класса (язык С ++), описанных следующим образом:

public: double Z;

} T1, T2;

A. T2-&gt; f (2,1); B. T1.s = ‘#’; C. T1.Z = 23.1; D. my.T2-&gt; s = ‘L‘;

16. Выберите верное утверждение о деструкторе класса в С ++.

A. Деструктор не содержит параметров.

B. Деструктор принимает в качестве параметра адрес того объекта, который нужно уничтожить.

C. Деструктор принимает в качестве параметра указатель this.

D. Деструктор принимает в качестве параметра тот объект, который нужно уничтожить.

17. Каким является модификатор доступа к элементу класса по умолчанию?

A. public; B. protected; C. private; D. static;

18. Дана программа:

<x; }

X(int i):x(i) { cout<< ” x=”<<x}};

class Y: public X {

protected: int y;

<y<<endl}

Y(int i, int j=15):X(i)<y; }="" };

int main()

Что выведется на экран после ее работы:

</y<<endl}
class X { protected: int x;public:X(): x(0){cout<<” x=”<
19. Что напечатает следующий код при создании объекта (экземпляра) класса X:

A. X; B. YX; C. ZYX; D. ZX;

20. Что будет выведено на экран по окончанию программы?

<obj2.next_user_id(); return="" 0;}

A. 3; B. 2; C. 0; D. 1;

21. Что понимается под определением в одной области действия нескольких функций с одинаковым именем, но различными параметрами?

A. Наследование; B. Дружественность; C. Переопределение; D. Перегрузка;

22. Есть класс

private: int x; int y;

В следующем фрагменте замените фразы на команды:

создание объекта класса; ______________________

вызов метода f1; ________________________________

23. Чем обличается класс от объекта?_____________________________________________________________________________

24. Что такое метод?________________________________________________________________

25. Может ли метод быть приватный?_______

26. Можно в методах присваивать параметрам значения по умолчанию?________

27. Чем отличается модификатор доступа protected:

от модификатора private_______________________________________________________

от модификатора public_______________________________________________________

Cout << 22 / 5 * 3; 13. 2 17. В каком случае можно не использовать фигурные скобочки в операторе выбора if? если в теле оператора if всего один оператор 18. Ввод данных в C++ cin » » …; 19. Какое ключевое слово указывает, что целая переменная не может принимать отрицательные значения? Unsigned 20. Преобразование целочисленной переменной value в ASCII эквивалент (char) value char (value) 21. Какой из следующих логических операторов – логический оператор И? && 22. Какое значение будет содержать переменная y?const int x = 5;int main(int argc, char** argv){ int x[x]; int y = sizeof(x) / sizeof(int); return 0;} 5 23. Укажите правильный вызов функции, предпологается, что функция была объявлена ранее. funct(); 24. Что такое ARGV[0]? первый аргумент, который передается в программу из командной строки 25. Можно ли гарантировать, что объявленная встроенная функция действительно является встроенной? гарантировать не возможно, в каждом индивидуальном случае бывает по разному Вариант 31. Язык программирования C++ разработал Бьерн Страуструп 2. Какие среды программирования (IDE) предназначены для разработки программных средств? MVS, NetBeans, QT Creator, RAD Studio, Dev-C++ 3. Какой из следующих операторов – оператор сравнения двух переменных? == 4. Чему будет равна переменная a, после выполнения этого кода int a; for(a = 0; a < 10; a++) {}? 10 5. Цикл с постусловием? do while 6. Укажите правильную форму записи цикла do while2) // форма записи оператора цикла do while

=, &lt;&gt;, &gt;&lt;, &gt;

=, &gt;=, &lt;=, !=

=&gt;,=&lt;, =, &lt;

Тело какого цикла всегда будет выполнено хотя бы один раз, независимо от истинности условия:

В результате выполнения кода

default: ; }

• переменная i примет значение 3

Укажите директиву препроцессора, которую необходимо подключить для организации форматированного ввода-вывода данных.

1 комментарий в программе на С++.

содержит пояснения к тексту и не оказывает влияния на выполнение программы

2 сколько функций может быть в программе С++?

3 какой служебный знак ставится после оператора case?

4 какому зарезервированному слову программа передаёт управление в случае, если значение переменной или выражения оператора switch ни с одним константным выражением?

5 укажите правильное объявление массива.

6 какой из ниже перечисленных операторов, не является циклом в С++?

7 какое значение, по умолчанию, возвращает программа операционной системе в случае успешного завершения (return)?

8 процесс компиляции программы.

переводит исходный текст в исполняемый файл

9 чем метод пузырька отчается от шейкера?

метод шейкера позволяет сортировать массив в двух направлениях (и слева на право и справа на лево)

for(int k=0; k&lt;15; k++) cout &lt;

<a[k]

12 Если int n=3, какой будет результат? switch(n) {case 2: cout <<“aaa”; break; case 3: cout << “ббб”; break; default: cout << “ввв”; break;}.

13 какие значения будут у переменных a, b и c в результате выполнения следующего кода? int a=1; int b=1; int c =1; a=true? ++b:++c

a=1, b=2, c=2

14 до каких пор будут выполняться операторы в теле цикла while (x&lt;100)?

пока х строго меньше 100

15 если ошибки в алгоритме программы, на каком этапе они обнаружатся?

на этапе выполнения

16 простые типы данных в с++.

целые – int, вещественные – float или double, символьные – char

18 что означает cout&lt;

<setw(3)?

ширина поля вывода устанавливается равной 3

19 если i=3, какой будет результат? if (i==4) cout&lt;&lt;”aaa”; else if (i==3) cout&lt;&lt;”bbb”; else if (i==3)cout&lt;&lt;”ccc”

20 при выходе функции main.

21 метод пузырька используется для сортировки:

22 компилятор языка С++:

переводит текст программы так, чтобы его было удобно читать

23 чему равен результат вычисления выражения x+3*b+x при x=12 и b=8?

24 процесс компиляции программы.

переводит исходный текст в исполняемый файл

25 Вывод данных в C++.

cout « &lt;переменная &gt; « “&lt; строка выводится на экран&gt;” « &lt;выражение &gt; « endl;

26 Какое из следующих значений эквивалентно зарезервированному слову true?

27 укажите правильный вариант записи условного оператора в языке с.

28 какая из следующих строк кода выведет строку hello,codelessons.

29 команда, которая используется для передачи управления из функции к вызывающей функции, является:

30 логическое выражение может возвращать результат типа

31 оператор вывода cout может печатать несколько значений или переменных в одной команде, используя следующий синтаксис:

<name<<"n";

32 операция ++

увеличивает значение переменной на единицу

33 для того, чтобы вывести символ новой строки, надо:

воспользоваться специальным манипулятором endl

34 какой диапазон значений имеет тип int длдя 32-разрядных вычислительных систем:

от 0 до 4 294 967 295

35 в каком случае можно не использовать фигурные скобочки в операторе выбора if?

если в теле оператора if всего один оператор

36 результат выполнения следующего фрагмента кода: cout&lt;&lt;22/5*3;

37 какой порядковый номер последнего элемента массива, размер массива

38 какие служебные символы используются для обозначения начала и конца блока кода?

39 цикл с предусловием .

41 программа переводящая входную программу на исходном языке в машинной код, называется.

</name<<"n";
</setw(3)?
</a[k]